galatasaray lisesi kitap okuma listesi

20192020 Kırtasiye ve Kitap Listeleri Özel Kariyer Anadolu Meslek Lisesi - Batıkent; 2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUMA KİTABI LİSTESİ (Ortaokul OkumaListesi . Türk Edebiyatında Herkesin Okuması Gereken 11 Eser 20 Ekim 2021. Sizi Tam Bir Kitapkolik Haline Getirecek 5 Kitap Önerisi 19 Temmuz 2021. Okumak; bu topraklarda desteklenen, hoş görülen bir etkinlik değildir. Fazla okuyor olmak hep biraz tuhaf karşılanır. Hatta patalojik bulunur. Hastalık addedilir. Bunun en önemli nedeni okumanın pek işe yarar bir şey olmadığı kanaatinin yüksek olması ve okuyanların azınlıkta kalmasıdır. Bu topraklarda okumak normal addedilmez. Çok okumak ise kesinlikle anormaldir. Bu MakaleOkuma Listesi. Okumak istediğiniz makalenin üzerine tıklayınız. Atom ve Radyoaktivite (Bayram Tekin) 20.yy'da Görülen Sosyal Değişme Dinamikleri ve Küreselleşme (Ömer Say) Ailesiz Toplum (Ahmet Hakan Çakıcı) Allah Resulünü Yeniden Anlamak (Hüseyin Aydın) Aristoteles ve İbn Sina'da Metafizik (Ömer Mahir Alper) KLS10- GALATASARAY LİSESİ 1960-1961 YETİŞTİRİCİ SINIFLARA MAHSUS KARNE. 50,00 TL. Comment Trouver Un Bon Site De Rencontre Gratuit. Galatasaray Lisesi 1481 yılında II. Bayezid tarafından kuruldu. Mekteb-i Sultani’nin temel amacı, tüm Osmanlı topraklarında yaşayan Müslüman ve gayrimüslim çocuklara seçkin bir eğitim verebilmekti. Lise,1868 yılında eğitim dilinin Fransızca olarak saptanmasıyla batı dünyasına açılan bir pencere haline gelerek çarpıcı bir dönüşüm geçirdi ve de Osmanlı modernleşme hareketinin simgesi oldu. Bugün okul Fransız hükümetinden, Galatasaray Eğitim Vakfı’ndan ve çoğu Türk toplumunun önde gelen üyelerinden oluşan mezunlarından güçlü bir destek Nisan 1992 tarihinde Galatasaray başka bir dönüm noktasına ulaştı ve de 1952 tarihli Türk-Fransız kültür anlaşmasına yeni bir madde eklendi. Buna dayalı olarak Galatasaray Eğitim ve Öğrenim Kurumu GEOKkuruldu. O günden itibaren Galatasaray, ilkokuldan üniversiteye dek eğitim sunan bir organizasyon haline geldi. GEOK 1996 yılında resmenGalatasaray Üniversitesi’haline geldi. Bu bağımsız kurumun ilkokul ve lise eğitimi Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı’ncayayınlanan kurallar ve mevzuatla uyumlu bir biçimde yürütülmektedir. Üniversite de Türkiye’deki diğer yüksek öğrenim kurumlarında uygulanan kurallara ve akademik yönetmeliklere uyulmaktadır. Öğretimde araç olarak kullanılan temel dil Fransızca’dır. Gerektiğinde Fransızca yüksek öğrenim müfredatı da kullanılmaktadır. Galatasaray Lisesi’nden mezun olan öğrenciler yüksek öğrenimleri için bir çok seçeneğe sahiptirler. Galatasaray Lisesi öğrencileri ÖSYM sınavında elde edecekleri başarı sonucunda Galatasaray Üniversitesin`de okumaya hak kazanacakları gibi, Fransızca yapılan kurum içi bir sınavı geçtikten sonra da Galatasaray Üniversitesi’ne devam edebilirler. Ayrıca, 1952 tarihli Fransız-Türk kültür anlaşmasına göre, bir Türk üniversitesine kabul edilen Galatasaray mezunları Fransız Bakalorya sınavına girmek zorunda kalmadan doğrudan bir Fransız Üniversitesi’ne kayıt olma hakkına sahiptirler. Galatasaray Lisesi mezunlarının Fransa’da bulunan Sorbonne Üniversitesi’nde lisansüstü eğitimlerini alma şansları vardır. Galatasaray Lisesi Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı, Fransız Hükümeti ve Galatasaray Vakfı’nca resmen tanınmış bir kurumdur. Galatasaray Lisesi bünyesinde her biri otuz öğrenci kapasiteli 54 sınıf, iki multimedia merkezi, her biri kırk öğrenci kapasiteli iki resim atölyesi, iki müzik odası, biri 250, öbürü 350 öğrenci kapasiteli iki toplantı merkezi, 30 bilgisayarlı bir bilgisayar laboratuarı, bir tennis kortu, üç jimnastik salonu, bir futbol sahası, 15 kişilik revir, 250 kişilik kız öğrenci yurdu, 675 kişilik erkek öğrenci yurdu, her biri 400 kişilik üç büyük yemekhane yer almaktadır. Fransızca ve İngilizcenin yanısıra, İtalyanca ve Latince de öğretilmektedir. Galatasaray Lisesi’ne on dört yaşında giren öğrencilerin ilk iki yılı yoğun bir Fransızca eğitimi programıyla geçer. Lise programı 10, 11 ve 12. sınıflara denk gelen üç yıllık bir programdır. Galatasaray İlköğretim okulunda eğitim sekiz yıl sürer. Sekizinci yılın sonunda gerçekleştirilen bir seviye tespit sınavıyla öğrencinin lisede Fransızca eğitime devam etme kapasitesi saptanır. Öğretim yılı ilki Eylül`ün başından Ocak`ın sonuna, diğeri de Şubat`ın ortasından Haziran`ın başına kadar uzanan iki eğitim döneminden Bilgileri Galatasaray Lisesi İstiklal Cad. No 159 Beyoğlu - İstanbulTel0 212 249 11 00 2 Hat / 249 66 98Fax0 212 252 17 52Müdür Prof. Dr. Murat DEVELİOĞLU Çocuğu ilkokula başlayacak ailelerde Aralık ayı ile birlikte okul seçimi telaşı başlıyor. Öğretim hayatlarının ilk basamağı olan ilkokul, öğrencinin sonraki yıllardaki akademik ve kişisel gelişimini öyle çok etkiliyor ki, veliler de bu seçimi büyük bir titizlikle yapmak için oldukça çaba sarfediyor. Alternatifleri değerlendiriyor, internette araştırıyor, okul ziyaretleri yapıyor, o okullara giden çocukların velilerden, öğretmenlerden tavsiyeler alıyorlar. Tüm bunları değerlendirip çocukları için en doğru okulu seçmeye çalışıyorlar. Bu zorlu süreçte, ben de bir eğitimci olarak sizlere destek olmak amacıyla yazı ve video serisi hazırladım. Seride farklı okulları sizlere tanıtacak ve okul seçiminde dikkat etmeniz gereken noktaları paylaşacağım. Bu serinin ilk yazısında, bana sıkça sorulan ve veliler tarafından oldukça talep gören bir okul olan Galatasaray İlkokulu’nu sizlere tanıtmak istiyorum. Galatasaray İlkokulu, Türkiye ve Fransa hükümetleri arasında 1992 yılında imzalanan uluslararası anlaşmayla Galatasaray Üniversitesi bünyesinde Galatasaray Lisesi’ne bağlı olarak kurulan bir öğretim kurumudur. İlk defa 1993-1994 eğitim- öğretim yılında faaliyetlerine başlayan okul, şu anda Şişli İlçesi Meşrutiyet Mahallesinde bulunmaktadır. Galatasaray İlkokulu özel okul mudur? Ücretli midir? Okul bir devlet okuludur. Ücretsizdir. İlkokul, Ortaokul ve Lisenin öğretmen ve yöneticileri, Lise müdürünün önerisi ve Rektörün uygun görüşü ile Bakanlıkça atanır. Birinci sınıfa kaç öğrenci alır? İlkokulun birinci sınıfına her yıl kura ile en çok elli 50 öğrenci alır. İki şube açılır. Her şubenin mevcudu en fazla 25’dir. Hangi ayda doğanlar kuraya başvurabilir? 66-84 aylık, herhangi bir ilkokulun 1. sınıfına kayıt yaptırmamış olanlar ile 60-66 aylık, gelişim yönünden ilkokula hazır olduğu anlaşılan çocuklar, velisinin yazılı isteğiyle kuraya başvurabilir. 2019-2020 eğitim öğretim yılı için – tarihleri arasında doğanlar ile – tarihleri arasında doğup gelişim yönünden ilkokula hazır olduğu anlaşılan çocuklar kuraya başvurabileceklerdir. Başvurular ne zaman ve nasıl yapılacak? Başvurular Mayıs ayı içinde, Galatasaray Lisesi Beyoğlu Binası’nda yapılmaktadır. 60 – 66 aylık olan aday öğrencilerin başvuru sırasında velisinin yanında olması gerekmektedir. Aday öğrencinin nüfus cüzdanının aslı ve bir adet fotokopisiyle başvurulmalıdır. Başvuru tarihleri ve istenen belgeler yıldan yıla değişebilmektedir. Bu okulu düşünen velilerin Nisan ayından itibaren okulun web sitesini takip etmesini tavsiye ederim. Kura çekilişi ne zaman ve nasıl yapılıyor? Kura, başvurular tamamlanır tamamlanmaz, Mayıs ayı içinde bir Pazar günü Galatasaray Lisesi Beyoğlu Binası’nda, noter, Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Galatasaray Lisesi ve Galatasaray İlkokulu yetkilileri huzurunda, velilere açık biçimde piyango yöntemiyle çekiliyor. Çekiliş sonucunda 50 aday öğrenci yedek liste olmadan belirleniyor. Kurada isimleri belirlenen aday öğrencilerin listesi aynı gün okulun web sitesinde yayınlanıyor. Ön kayıt süresi bitiminde belirlenen 50 kişilik kontenjanın dolmaması halinde yeniden aynı yöntemle kura çekilişi yapılıyor. Kuraya başvuran öğrenci sayısı her yıl artmaktadır. 2018 yılında 5 bin 939 adayın başvurduğu kura için başvuru ücreti 700 TL idi. Kuraya önümüzdeki yıl 6000’in üstünde adayın başvuracağı tahmin ediliyor. İlkokul’dan Galatasaray Ortaokulu’na ve Galatasaray Lisesine geçişler nasıl olmaktadır? İlkokulu başarıyla tamamlayan öğrenciler, ortaokula kayıt yaptırma hakkına sahiptir. Galatasaray Ortaokulunu tamamlayan öğrenciler, Fransızca ve Türkçe derslerinden dil bilgilerinin yeterliliğini ölçen Yeterlilik Sınavına tabi tutulurlar. Fransızca ve Türkçe dil sınavlarından ayrı ayrı 100 üzerinden 70 puan alan öğrenciler lisenin 9 uncu sınıfına, yeterli puanı alamayanlar ise Fransızca hazırlık sınıfına kabul edilirler. Galatasaray Ortaokul’undan mezun olan öğrenciler doğrudan Galatasaray Lisesi’ne geçerken, diğer ortaokullardan gelecek adayların merkezi sınavda LGS 0,01-0,04 dilim arasında olması gerektiğini düşündüğümüzde, Galatasaray Lisesi’nde okumak adına kuranın önemli bir fırsat olduğunu söyleyebiliriz. Galatasaray Üniversitesine kayıt için avantajları nelerdir? Türk-Fransız ortak komitesinin kararları uyarınca, Galatasaray Üniversitesi Yüksek Öğretim Birimleri’ne alınacak öğrenci kontenjanı belirlenir. Bu kontenjanın %25’i, o öğretim yılında Galatasaray Lisesi’nin diplomasını alacak olanlara; %25’i de Türkiye’de Fransızca öğretim yapan okulların aynı durumdaki öğrencilerine ayrılır. Söz konusu öğrenciler için, Galatasaray Üniversitesi tarafından ayrı bir sınav yapılır. Geri kalan kontenjan %50 ÖSYM tarafından yapılan, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme sınavında başarılı olan öğrenciler tarafından kullanılır. Yine aynı şekilde Galasaray Üniversitesi’nin önemli bir kontenjanı kendi lisesinden gelen öğrencilere ayrılmış. Bu da çok büyük bir avantaj. Gördüğünüz gibi tamamen şansa dayalı olarak başlayan eğitim yolculuğu çok güzel noktalara ulaşabiliyor. Lisede merkezi sınavdan çok yüksek puanla gelen öğrencilerle bir arada okumak ve başarılı olmak gerektiği için kurada kazanan öğrencilerin ortaokulda çok iyi yetiştirilmesi gerektiğini söylemeliyim. Okula ek takviyeler yapılması ve öğrencinin donanımlı bir şekilde liseye geçişinin sağlanması faydalı olacaktır. Galatasaray İlkokulu’nu düşünen tüm adaylara şimdiden bol şans diliyorum. Güncelleme 10/06/2019 2019-2020 Galatasaray İlkokulu Kura Tarihi Belli Oldu 2019-2020 Galatasaray İlkokulu Kura Tarihi Belli Oldu Okul seçimi konusunda danışmanlık almak isterseniz ykirman adresinden bana ulaşabilirsiniz. Süper Lig ekibi Galatasaray'da başkan Dursun Özbek yönetimi, düzenlenen genel kurulda tüm yetki istekleri kabul edildi. Sarı-kırmızılı yönetimin planları ortaya çıktı. 01 Ağustos 2022 Pazartesi, 1541 Abone Ol Galatasaray'da gayrimenkul ve taşınmazların değerlendirilmesi için oylamaya sunulan yetkiler genel kurulda kabul edildi. Sözcü’nün haberine göre, sarı-kırmızılı yönetimin planları belli yönetiminin planları şu şekilde- Galatasaray Adası’nın finansmanı bazı yöneticiler tarafından karşılandı ve sosyal tesis olarak üyelerin kullanımına açıldı. Bu alanda geliştirmeler Florya’da Emlak Konut'a ait 40 dönümlük arazi satın alınarak, iki parselde toplam 63 dönümlük arsa ve 97 bin metre karelik inşaat alanında konut projesi Mecidiyeköy’de rezidans yapılıp Kemerburgaz’da A Takım ve altyapı için 6 nizami sahalı modern tesis ve bir otel projesi yer alıyor. Basketbol ve voleybol için yapılacak salon ise henüz netlik Hasnun Galip Kulüp Merkezi’nde, Galatasaray Lisesi'ne hizmet verecek konaklama tesisi Riva’da inşaatı devam eden 2. ve 3. etap konutlarından Galatasaray'ın payına düşen 151 villa bulunuyor. Bu villaların satışından Galatasaray'ın kasasına girmesi beklenen gelir milyar Yeni Garimenkul Kazandırma Fonu ile yeni arazi ve arsa alınacak. İleriki yıllarda değer artışlarından fayda sağlanacak. En Çok Okunan Haberler Mekteb-i Sultani Galatasaray LisesiDevlet adamı yetiştirmek amacıyla Sultan İkinci Beyazıt tarafından 1482'de kurulan mektep, adını kurulduğu bölgeden alır ve "Galata Sarayı" olarak anılmaya başlar. Okul modern konumuna 1 Eylül 1868'de Sultan Abdülaziz döneminde kavuşur. Okul'un yeniden yapılanmasıyla birlikte, Türkiye'de de gerçek anlamıyla ilk sportif çalışmalar başlamış olur ve okulda Beden Eğitimi dersi jimnastikçi 'Monsieur Curel' tarafından eğitim programına konur. Bu atılımlar gerçekten bir devrim niteliği taşımaktadırlar. Curel, modern aletler eşliğinde çalıştırdığı öğrencileri sportif açıdan geliştirirken, onlar için Kağıthane'de bir idman Bayramı düzenler. Yıl 1870'tir. Bu etkinlikte başarı gösteren sporcular değişik ödül ve madalyalar kazanır ve yarışmaların sonunda öğrencilere "kuzulu pilav" verilir. Bu da, sonraki yıllarda bir başka geleneğin başlangıcını oluşturur. Galata Sarayı Humayun Mektebi adıyla kurulan kurum, enderuna saray mektebi üst düzeyde eğitimli görevli yetiştirirdi. Bu yüzden Mekteb-i Sultani olarak da anılır. O yıllarda enderun, Osmanlı sarayında padişahın günlük yaşamını geçirdiği, sarayın eğitim birimlerinin, kütüphanenin, hazine odasının yer aldığı büyük bahçe içine kurulu bir kompleksti. Burada, başta padişah olmak üzere, saraydaki diğer görevlilerin danışabileceği, birçok alanda bilgi sahibi kişiler hizmet vermekteydi. Bu kişilerin eğitimi ise 15. yüzyıl sonundan 1481 18. yüzyıl 1715 başlarına kadar işlevini sürdüren Galata Sarayı Ocağı'nda veriliyordu. Evliya Çelebi'nin aktardığı üzere; II. Beyazıt 1481 - 1512 bir kış günü Galata sırtlarında avlanırken son derece bakımlı büyük bir bahçe içinde köhnemiş küçücük bir kulübe görür. Kulübenin sahibi Gül Baba ile tanışan padişah, onu bahçeye gösterdiği özenden dolayı ödüllendirmek ister ve Gül Baba'nın isteği üzerine bu bahçeye bir mektep ve bir darülşifa hastane yaptırır. Hikaye her ne kadar bize okulun bir dilek üzerine kurulduğunu söylese de biz biliyoruz ki İstanbul'u alan Fatih Sultan Mehmed, antik kültürün izlerini taşıyan bu şehirde kuracağı devletin payidar olabilmesi, mesela bir Bizans İmparatorluğu gibi bin yıl yaşayabilmesi için, önceki kültürleri araştırmakta ve sürekli verdiği talimatlarla çevrilen klasik eserleri okumaktaydı. İşte bunlardan biri olan Eflatun'un batıda kullanılan ismiyle Platon; MÖ 427 - 347 "Devlet" adlı eseri, devleti ancak filozofların yönetebileceğini yazmaktadır. Peki Osmanlı'nın yükselmeye başladığı o yıllarda devleti yönetecek filozoflar nasıl yetiştirilecekti? Saray Okulu vardı ancak bu okula gelecek öğrencilerin ilk ve orta öğrenimleri nerede verilecekti? İşte bu düşüncelerin neticesinde, II. Bayezıd, babası Fatih'in idealindeki okulu "Galata Sarayı Ocağı" adıyla kurarak Osmanlı Saray eğitiminin önemli bir parçasını oluşturmuş oluyordu. 1675 yılına gelindiğinde ise, ocaktaki içoğlanlardan yeteneklileri saraya alınırken diğerleri süvari bölüklerine dağıtılır ve kurum on yıllığına tasfiye edilir. 1715 yılında yeniden açılan ocak, tekrar acemioğlanların eğitimini üstlenir. 1820 yılına dek Osmanlı'nın en önemli kurumlarından biri olan Galata Sarayı Medresesi bu yıldan sonra Tıbbiye ve Askeri Kışla olarak kullanılır. Sonraki yıllarda gün geçtikçe önemi ve işlevi artan kurum, Osmanlı'da Batılılaşma döneminin ve Tanzimat uygulamalarının bir sembolü olur. Çünkü bu kez de Osmanlı'da hukuksal, siyasal, ve sosyal alanda gerçekleştirilecek yenilikleri yaşama geçirecek aydın kadrolara ve bu kadroların yetiştirilmesi için, geleneksel eğitimin dışında batılı programları da bünyesinde barındıran bir eğitim kurumuna ihtiyaç vardır. İstanbul'da daha ziyade yabancıların ve gayrimüslim osmanlıların devam ettiği ve Fransızca eğitim yapan Saint Benoit, Notre Dame de Sion gibi okullar vardı ancak bunlar daha ziyade Fransa'nın denetimindedir; amaç, Osmanlı Devleti'nin etkin olacağı batılı bir kurum yaratmaktır. Bu amaç doğrultusunda 1 Eylül 1868'de Abdülaziz'in katıldığı bir törenle Mekteb-i Sultani adıyla kurum yeniden faaliyete geçer. Dönemin Paris Büyükelçisi Cemil Paşa ile Hariciye Nazırı Fuad Paşa 'nın çabalarıyla kurum Fransa'daki lise eğitimine denk ve aynı kalitede öğrenci yetiştirir. Ve bu öğrencilerin arasında katolik, ortodoks ve musevi öğrenciler de vardır. 9 - 12 yaşlarında, öğretime başlayabilen bu öğrenciler dil durumlarına göre Fransızca ya da Türkçe hazırlık okumaktadırlar. 1908 yılında müdür Tevfik Fikret Bey 'in yaptığı yeniliklerle; ilk, orta ve lise için 3'er yıllık program hazırlanarak eğitim süresini 9 yıla çıkar. Ayrıca Farsça, Arapça, İtalyanca, Latince, Rumca, Ermenice ve Almanca dersleri isteğe bağlı olarak seçmeli ders statüsüne getirilirken, piyano ve keman dersleri de programa dahil edilir. 1868 yılında kurum, Galatasaray Lisesi adıyla ve Cumhuriyet devrimlerine uygun olarak eğitime başlar. Tenefüslerde Fransızca konuşma zorunluluğu kaldırılır ve genel kültür dersleri Türkçe verilmeye başlar. 1967 yılında okula kabul edilen kız öğrenciler için Feriye Sarayları hizmete açılır. Bir yıl sonra Mektebi Sultani'nin 100. Kuruluş Yılı Kutlamaları nedeniyle dönemin Fransa Cumhurbaşkanı Charles De Gaulle liseyi ziyaret eder. 1975'de ise kurum, Anadolu Lisesi konumuna getirilir ve eğitim 8 yıl olur. Son olarak, 14 Nisan 1992 yılında Fransa Cumhurbaşkanı François Mitterrand ile 8. Cumhurbaşkanı Turgut Özal arasında imzalanan protokolle ilkokul ve üniversite eğitimini de kapsayan Galatasaray Eğitim Öğretim Kurumu GEÖK hayata geçirilir. GEÖK, 1994 yılında Galatasaray Üniversitesi'ne dönüşür. "... Ben İnklap Ruhunu Fikret'ten aldım!" diyen Mustafa Kemal Atatürk, dönemin en önemli eğitim kurumlarından olan Galatasaray'ı üç kez ziyaret etmiştir. Atatürk, ziyaretinde; o kadar okulun arasında Galatasaray Lisesi'ni neden ziyaret ettiğini soran dönemin müdürü Fethi İsfendiyaroğlu'na Tevfik Fikret'i kastederek "Çünkü burada onu görür gibi oluyorum. Fırsat bulursam gene geleceğim 'onun' öğrencisi olduğu ve müdürlük yaptığı bu irfan müessesesine!" demiştir. Galatasaray Liseli tanınmış kişiler Yunus Nadi Feza Gürsey Erdoğan Teziç Şerif Mardin Ahmet Haşim Ulvi Cemal Erkin Reşat Nuri Güntekin Tevfik Fikret Cemal Reşit Rey Fatin Rüştü Zorlu Ziya Osman Saba Ferhan Şensoy Erol Günaydın Işıl Kasapoğlu Süheyl Batum Engin Ardıç İlhan Mimaroğlu Barış Manço Abdülhak Şinasi Hisar Kemal Tahir Haldun Taner Nihat Erim Çetin Altan Yalçın Tura Esat Mahmut Karakurt Sadun Boro Asaf Halet Çelebi Sıddık Sami Onar Candan Erçetin Bahadır Kaleağası Turgay Şeren Mehmet Günsür Özdemir Asaf Ziyad Ebüzziya Cihat Burak Zeki Ömer Defne Ahmet Kutsi Tecer Tahsin Yücel Aydın Köksal Erol Özbilgin Aleko Mulos Cezmi Or Selim Sırrı Tarcan Suat Hayri Ürgüplü Hamdullah Suphi Tanrıöver Yiğit Bulut Mümtaz Soysal Timur Selçuk Sedat Simavi Bekir Sami Bey Hıfzı Topuz İlhan Ayverdi Orhan Veli Kanık Ali Sami Yen Galatasaray kurucusu Okan Bayülgen Tuna Kiremitçi Umur Talu Tarık Papuççuoğlu Ali Naci Karacan Şevket Altuğ Haldun Dormen Şenkal Atasagun Yiğit Okur Ali Sirmen Orhun Ene Murat Özyer KaynaklarVikipedi Galatasaray Okulu'nun Sultan II. Beyazıt tarafından ilk kez kuruluşunda 1481 kütüphaneye yer verildiği bilinmektedir. Arşivlerden çıkan tarihi kıymetli belgelerde okul yapılırken mescit, hamam, hastane, çamaşırhane, fırın, yemekhane ve yatakhane ile birlikte kütüphanenin de kurulduğu açıklanmaktadır. Okul bir saray okuludur ve üstelik yatılıdır. Öğrenciler saray tarafından seçilerek alınmaktadır. Onların eksiksiz yetişmeleri için böyle bir kuruluşa gereksinme duyulacağı doğaldır. Galatasaray Okulu kuruluşundan itibaren pek çok değişikliğe uğramış ve bu değişikliklere rağmen kütüphane ya yerinde bırakılmış, ya da yeniden ihyası yoluna gidilmiştir. Örneğin, okul II. Selim zamanında 1566-1574 kapatıldı. Öğrenciler Eski ve yeni saraylara dağıtıldı ve okul medreseye dönüştürüldü. III. Sultan Murat 1574-1595 ise, okulun eski düzenini geri getirerek hizmete açtı. Sultan I. Ahmet 1603-1627 okulu tekrar kapattı. II. Sultan Osman Genç 1617-1622 okulu bütün kuruluşlarıyla birlikte yeniden ihya etti. Böylece okulun 3. açılışını Padişah Genç Osman yapıyordu. Okulun yeni baştan kapanışı Padişah IV. Mehmed 1648-1687 zamanına rastlar. IV. Mehmet Edirne Sarayı, İbrahim Paşa Sarayı, Yeni Saray'da büyük ve küçük odalarla birlikte Galatasaray Okulu'nu da kapatarak okulu medrese haline getirdi. Aradan kırk yıla yakın bir süre geçtikten sonra Sultan III. Ahmet 1703-1730 babasının kapattığı okulu eski düzeni ve kuruluş ile açtı. Bu, okulun dördüncü açılışı oldu. Okulun bu dördüncü açılışında Galatasaray Enderunu'ndan yetişen Sadrazam Şehit Ali Paşa'nın büyük rolü oldu. Yangında harap olan okulun onarımı için padişahtan izin ve ödenek alarak en kısa zamanda okulun onarımını bitirdi ve hizmete açtı. Zamanın şairlerinden Bahri'nin yazdığı tarih okulun içine, Şair Rahmi'nin yazdığı tarih de dış büyük kapı üzerine kondu. Bu kitabeleri Durmuşzade Ahmet Talik hat'la yazdı. I. Sultan Mahmut Kütüphanesi Son yüzyıla doğru giderek gelişen Galatasaray Okulu özellikle I. Sultan Mahmut 1730-1754 döneminde büyük gelişme gösterdi. Padişah günün koşullarını da göz önüne alarak kütüphaneye el attı. Eski hamam yerine bir kütüphane ve dershane yaptırdı. 1754 yılında büyük bir törenle kütüphane açıldı. Değerli yazma eserler sepetlere konulduğu halde Topkapı Sarayı'ndan sandallarla Tophane İskelesi'ne çıkartıldı ve burada Galatasaray Ağası Baltacılar ve Saray Zabitleri karşılayarak gelen kitapları Galatasaray Okulu Kütüphanesi'ne yerleştirdiler. Çok kalabalık bir halk topluluğunun hazır bulunduğu törene Aşir-i Şerif okuduktan sonra kütüphane ile birlikte yaptırılan çeşmeden şerbetler içildi. Sultan I. Mahmut Kütüphanesi okul içinde seksen üç yıl hizmet verdi. Mektep-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane Kütüphanesi Galatasaray Okulunun en son kütüphanesi de Mektep-i Tıbbiye-i Şahane dönemine rastlar. Muallim-i evvel Dr. Bernard'ın yardım ve ilgileriyle dışarıdan getirtilen muhtelif dilde özellikle Fransızca Tıp, Fen Bilimleri, Tarih ve Edebiyat içeren kitaplarla yeni bir kütüphane kuruldu. II. Mahmut Kütüphanesi'ne ait yazma eserlerden 457 adedi Fatih Kütüphanesi'ne, 444 adet yazma eser de Ayasofya Kütüphanesi'ne taşındı. Bu kitaplar ve defterleri 1950-1960 yılları arasında Süleymaniye Kütüphanesi'ne verilerek bir elde toplatıldı. Ne yazık ki Tıbbiye Okulu'nun kuruluşunun onuncu yılında okul yeniden yandı ve kurtarılabilen kitaplardan pek azı bugün İstanbul Üniversitesi Tıp Tarihi Enstitüsünde korunmaktadır. Batılı Anlamda Kütüphaneye Doğru Galatasaray Sultani'sinde batılı anlamda Fransızca Eğitim yapılması ilk kez 1868-1871 yılları arası Sultan Abdülaziz dönemine rastlar. III. Napolyon'un davetlisi olarak Fransa'ya giden Sultan Abdülaziz dönüşte tıpkı Collège de France gibi eğitim-öğretim verecek bir okulun kurulması talimatını verdi. Kurulan okulun müdürlüğüne Fransız Salve getirildi. 11 Mayıs 1868 tarihli Takvim-i Vekayi'de yayınlanan bir fermanla okula Sultani adı verildi. III. Napolyon bunun üzerine okula zengin bir kütüphane bağışladı. Okul 22 Şubat 1907'de tekrar yandı. III. Napolyon'un bağışladığı kütüphane de bu yangında kül oldu. 1909 yılında okul bugünkü binasında öğretime başladı. Bu dönemde okul müdürü Tevfik Fikret'ti. Tevfik Fikret Kütüphanesi Müze, Kütüphane, Jimnastikhane, Konferans Salonu Tevfik Fikret zamanında okula kazandırıldı. Tevfik Fikret bugünkü okul kütüphanesini kurarken kendi sanatçı zevkine de büyük ölçüde yer verdi. Asma katlı, bütün malzemesi ahşaptan duvar ve tavan işlemeleri zarif işçilik taşıyan, camlı kitap dolapları, kendi eliyle işlediği çalışma masası ile bir Müze-Kütüphane kurdu. Dolapların içindeki kitaplar çoğunlukla Arap Harfli Türkçe Edebiyat, Tarih, Coğrafya ve biraz da Fransızcadan çevrilmiş romanlardan ibaretti. Fransız dilindeki eserler ise çoğunlukla ders kitapları ve basımı eski tarihli Fransız Edebiyatı ile ilgili eserlerdir. Tevfik Fikret'ten sonra da bu kütüphane muhafaza edilmiş ve bugünlere kadar gelinmiştir. 1923'ten Sonra Kütüphane Okul kütüphanesi 1984 yılına kadar normal bir okul kütüphanesi biçiminde çalışmakta iken Galatasaray Eğitim Vakfı gerçekleştirmek istediği pek çok tasarının arasına kütüphaneyi de aldı ve yepyeni bir kütüphanenin meydana gelmesini sağladı. Yeni Kütüphanenin Özellikleri Kütüphanecilikte uluslararası bir sistem olan Dewey Onlu Tasnif Sistemi ile çalışmaya başlayan yeni kütüphane açık raf sistemiyle okuyucuya hizmet vermektedir. Bunun yanında kütüphane hizmetlerinin devamlılık kazanması okul için en büyük kazanç olmuştur. Öğrenciler günün her saatinde kütüphaneden yararlanma olanağına sahiptir. Kütüphanede genellikle güncelliği olan kitaplara yer verilmektedir. Yeni kütüphane 78 kişilik okuma salonuna sahiptir. Ayrıca Haldun Taner Kütüphanesi de araştırmacılar için kaynaklık yapmak üzere düzenlenmiştir. Örneğin Batı Müziği ve Fransız Edebiyatı üzerine araştırma yapacaklara Haldun Taner Kütüphanesi'nde çalışma ortamı hazırdır. Kütüphanenin Kitap Durumu Bugün Sedat Simavi Kütüphanesi adı altında çalışmakta olan Galatasaray Lisesi Merkez Kütüphanesi'nde Ekim 2010 tarihi itibariyle 75778 adet kitap bulunmaktadır. En çok bağış yoluyla zenginleşmeye devam eden kütüphane için son yıllarda satın alma yoluyla güncelliği olan kitaplarda alınmaktadır. Okuyucu Durumu 1984 yılından bu yana okuyucu sayısı giderek artış göstermektedir. Bu artışın önde gelen nedenleri Çok geniş ve zengin bir kaynakça koleksiyonu ve Kütüphanenin gündüzlü geceli okuyucuya açık bulundurulmasıdır. Bilgisayar Çalışmaları Demirbaşa kayıtlı bütün kitapların bilgisayar işlemleri bitirilmiştir. Ayrıca koleksiyona yeni katılan kitaplar, demirbaş kaydı yapılır yapılmaz bilgisayar ortamına kaydedilmektedir. Öğrencilere ödünç verilen kitapların takibi, listelenmesi, her türlü yazım işlemleri bilgisayar ortamında gerçekleştirilmektedir. Kütüphane koleksiyonuna internet ortamında erişilmekte, kitap tarama ve ayırtma yapılabilmektedir. Galatasaray Okulu'nun Sultan II. Beyazıt tarafından ilk kez kuruluşunda 1481 kütüphaneye yer verildiği bilinmektedir. Arşivlerden çıkan tarihi kıymetli belgelerde okul yapılırken mescit, hamam, hastane, çamaşırhane, fırın, yemekhane ve yatakhane ile birlikte kütüphanenin de kurulduğu açıklanmaktadır. Okul bir saray okuludur ve üstelik yatılıdır. Öğrenciler saray tarafından seçilerek alınmaktadır. Onların eksiksiz yetişmeleri için böyle bir kuruluşa gereksinme duyulacağı doğaldır. Galatasaray Okulu kuruluşundan itibaren pek çok değişikliğe uğramış ve bu değişikliklere rağmen kütüphane ya yerinde bırakılmış, ya da yeniden ihyası yoluna gidilmiştir. Örneğin, okul II. Selim zamanında 1566-1574 kapatıldı. Öğrenciler Eski ve yeni saraylara dağıtıldı ve okul medreseye dönüştürüldü. III. Sultan Murat 1574-1595 ise, okulun eski düzenini geri getirerek hizmete açtı. Sultan I. Ahmet 1603-1627 okulu tekrar kapattı. II. Sultan Osman Genç 1617-1622 okulu bütün kuruluşlarıyla birlikte yeniden ihya etti. Böylece okulun 3. açılışını Padişah Genç Osman yapıyordu. Okulun yeni baştan kapanışı Padişah IV. Mehmed 1648-1687 zamanına rastlar. IV. Mehmet Edirne Sarayı, İbrahim Paşa Sarayı, Yeni Saray'da büyük ve küçük odalarla birlikte Galatasaray Okulu'nu da kapatarak okulu medrese haline getirdi. Aradan kırk yıla yakın bir süre geçtikten sonra Sultan III. Ahmet 1703-1730 babasının kapattığı okulu eski düzeni ve kuruluş ile açtı. Bu, okulun dördüncü açılışı oldu. Okulun bu dördüncü açılışında Galatasaray Enderunu'ndan yetişen Sadrazam Şehit Ali Paşa'nın büyük rolü oldu. Yangında harap olan okulun onarımı için padişahtan izin ve ödenek alarak en kısa zamanda okulun onarımını bitirdi ve hizmete açtı. Zamanın şairlerinden Bahri'nin yazdığı tarih okulun içine, Şair Rahmi'nin yazdığı tarih de dış büyük kapı üzerine kondu. Bu kitabeleri Durmuşzade Ahmet Talik hat'la yazdı. I. Sultan Mahmut Kütüphanesi Son yüzyıla doğru giderek gelişen Galatasaray Okulu özellikle I. Sultan Mahmut 1730-1754 döneminde büyük gelişme gösterdi. Padişah günün koşullarını da göz önüne alarak kütüphaneye el attı. Eski hamam yerine bir kütüphane ve dershane yaptırdı. 1754 yılında büyük bir törenle kütüphane açıldı. Değerli yazma eserler sepetlere konulduğu halde Topkapı Sarayı'ndan sandallarla Tophane İskelesi'ne çıkartıldı ve burada Galatasaray Ağası Baltacılar ve Saray Zabitleri karşılayarak gelen kitapları Galatasaray Okulu Kütüphanesi'ne yerleştirdiler. Çok kalabalık bir halk topluluğunun hazır bulunduğu törene Aşir-i Şerif okuduktan sonra kütüphane ile birlikte yaptırılan çeşmeden şerbetler içildi. Sultan I. Mahmut Kütüphanesi okul içinde seksen üç yıl hizmet verdi. Mektep-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane Kütüphanesi Galatasaray Okulunun en son kütüphanesi de Mektep-i Tıbbiye-i Şahane dönemine rastlar. Muallim-i evvel Dr. Bernard'ın yardım ve ilgileriyle dışarıdan getirtilen muhtelif dilde özellikle Fransızca Tıp, Fen Bilimleri, Tarih ve Edebiyat içeren kitaplarla yeni bir kütüphane kuruldu. II. Mahmut Kütüphanesi'ne ait yazma eserlerden 457 adedi Fatih Kütüphanesi'ne, 444 adet yazma eser de Ayasofya Kütüphanesi'ne taşındı. Bu kitaplar ve defterleri 1950-1960 yılları arasında Süleymaniye Kütüphanesi'ne verilerek bir elde toplatıldı. Ne yazık ki Tıbbiye Okulu'nun kuruluşunun onuncu yılında okul yeniden yandı ve kurtarılabilen kitaplardan pek azı bugün İstanbul Üniversitesi Tıp Tarihi Enstitüsünde korunmaktadır. Batılı Anlamda Kütüphaneye Doğru Galatasaray Sultani'sinde batılı anlamda Fransızca Eğitim yapılması ilk kez 1868-1871 yılları arası Sultan Abdülaziz dönemine rastlar. III. Napolyon'un davetlisi olarak Fransa'ya giden Sultan Abdülaziz dönüşte tıpkı Collège de France gibi eğitim-öğretim verecek bir okulun kurulması talimatını verdi. Kurulan okulun müdürlüğüne Fransız Salve getirildi. 11 Mayıs 1868 tarihli Takvim-i Vekayi'de yayınlanan bir fermanla okula Sultani adı verildi. III. Napolyon bunun üzerine okula zengin bir kütüphane bağışladı. Okul 22 Şubat 1907'de tekrar yandı. III. Napolyon'un bağışladığı kütüphane de bu yangında kül oldu. 1909 yılında okul bugünkü binasında öğretime başladı. Bu dönemde okul müdürü Tevfik Fikret'ti. Tevfik Fikret Kütüphanesi Müze, Kütüphane, Jimnastikhane, Konferans Salonu Tevfik Fikret zamanında okula kazandırıldı. Tevfik Fikret bugünkü okul kütüphanesini kurarken kendi sanatçı zevkine de büyük ölçüde yer verdi. Asma katlı, bütün malzemesi ahşaptan duvar ve tavan işlemeleri zarif işçilik taşıyan, camlı kitap dolapları, kendi eliyle işlediği çalışma masası ile bir Müze-Kütüphane kurdu. Dolapların içindeki kitaplar çoğunlukla Arap Harfli Türkçe Edebiyat, Tarih, Coğrafya ve biraz da Fransızcadan çevrilmiş romanlardan ibaretti. Fransız dilindeki eserler ise çoğunlukla ders kitapları ve basımı eski tarihli Fransız Edebiyatı ile ilgili eserlerdir. Tevfik Fikret'ten sonra da bu kütüphane muhafaza edilmiş ve bugünlere kadar gelinmiştir. 1923'ten Sonra Kütüphane Okul kütüphanesi 1984 yılına kadar normal bir okul kütüphanesi biçiminde çalışmakta iken Galatasaray Eğitim Vakfı gerçekleştirmek istediği pek çok tasarının arasına kütüphaneyi de aldı ve yepyeni bir kütüphanenin meydana gelmesini sağladı. Yeni Kütüphanenin Özellikleri Kütüphanecilikte uluslararası bir sistem olan Dewey Onlu Tasnif Sistemi ile çalışmaya başlayan yeni kütüphane açık raf sistemiyle okuyucuya hizmet vermektedir. Bunun yanında kütüphane hizmetlerinin devamlılık kazanması okul için en büyük kazanç olmuştur. Öğrenciler günün her saatinde kütüphaneden yararlanma olanağına sahiptir. Kütüphanede genellikle güncelliği olan kitaplara yer verilmektedir. Yeni kütüphane 78 kişilik okuma salonuna sahiptir. Ayrıca Haldun Taner Kütüphanesi de araştırmacılar için kaynaklık yapmak üzere düzenlenmiştir. Örneğin Batı Müziği ve Fransız Edebiyatı üzerine araştırma yapacaklara Haldun Taner Kütüphanesi'nde çalışma ortamı hazırdır. Kütüphanenin Kitap Durumu Bugün Sedat Simavi Kütüphanesi adı altında çalışmakta olan Galatasaray Lisesi Merkez Kütüphanesi'nde Ekim 2010 tarihi itibariyle 75778 adet kitap bulunmaktadır. En çok bağış yoluyla zenginleşmeye devam eden kütüphane için son yıllarda satın alma yoluyla güncelliği olan kitaplarda alınmaktadır. Okuyucu Durumu 1984 yılından bu yana okuyucu sayısı giderek artış göstermektedir. Bu artışın önde gelen nedenleri Çok geniş ve zengin bir kaynakça koleksiyonu ve Kütüphanenin gündüzlü geceli okuyucuya açık bulundurulmasıdır. Bilgisayar Çalışmaları Demirbaşa kayıtlı bütün kitapların bilgisayar işlemleri bitirilmiştir. Ayrıca koleksiyona yeni katılan kitaplar, demirbaş kaydı yapılır yapılmaz bilgisayar ortamına kaydedilmektedir. Öğrencilere ödünç verilen kitapların takibi, listelenmesi, her türlü yazım işlemleri bilgisayar ortamında gerçekleştirilmektedir. Kütüphane koleksiyonuna internet ortamında erişilmekte, kitap tarama ve ayırtma yapılabilmektedir. Adres Galatasaray, İstiklal Cad., Beyoğlu, İstanbul, Türkiye

galatasaray lisesi kitap okuma listesi